martes, 16 de octubre de 2018

1ESO - Comparación del tamaño de los planetas

Ya tenemos resuelta la duda! En clase nos preguntamos qué planeta es el más parecido a la Tierra en cuanto al tamaño, ¿Marte o Venus? Mira las siguientes imagenes y compara:




viernes, 12 de octubre de 2018

4ESO - Proyecto CÉLULA! 2018


El proyecto CÉLULA! surge como una forma diferente de que los alumnos y alumnas comprendan y analicen la estructura y función celular, base de la biología en general y contenido trabajado desde diferentes cursos de la ESO. Se trata de un proyecto que pretende dar una visión unificadora del concepto de célula a lo largo de 1º, 3º y 4º de ESO: el alumnado de 4º ESO dirige el proyecto elaborando maquetas y exposiciones, y el resto de los cursos participa de dichos recursos, fomentando la participación y cohesión entre grupos.

A continuación se muestra el vídeo de la edición de este año.



domingo, 23 de septiembre de 2018

4ESO - Proyecto Célula 2018

Como hablamos en clase, aquí os dejo algunos vídeos para que os den ideas sobre cómo hacer las maquetas de las células que se os han adjudicado a cada grupo en el guión del proyecto. Tomad ideas:




También podéis ver los vídeos que hicieron vuestros compañeros el curso pasado. Búscalos en este blog (en el menú de la derecha, pulsa en "4º ESO Biología y Geología", y avanza hasta que encuentres la entrada correspondiente, ya que están ordenadas por fecha de publicación). 

Por último, también podéis buscar información en internet porque hay muchas páginas web que os dan instrucciones para elaborar maquetas celulares. Por ejemplo, pincha AQUÍ.

jueves, 24 de mayo de 2018

4ESO - Erupción del Calbuco y terremoto en Nepal.


El volcán Calbuco estuvo inactivo durante 43 años, hasta que hace tres años se reactivó emanando una gran columna color gris, hecha de humo y ceniza. En el siguiente vídeo, un excursionista capta con su cámara la primera explosión del volcán, que ocurrió alrededor de las seis de la tarde. Desgraciadamente, deja de grabar al ver la nube de humo. Cualquiera de nosotros habríamos dejado de grabar al presenciar algo así...



Siete horas después de su primera actividad, el volcán volvió a entrar en erupción durante la madrugada. Relámpagos, gases, cenizas y expulsión de material incandescente fueron parte de este retrato de la fuerza de la naturaleza. Algunas de las sorprendentes imágenes de la erupción las puedes ver en el siguiente enlace:

Fuente: labioguia.com

Desgraciadamente, Nepal también fue noticia hace tres años por un fuerte terremoto. Visiona el siguiente reportaje:




Responde a las siguientes preguntas:

1. Investiga y busca información en internet sobre el volcán Calbuco:
  • ¿En qué país se localiza el volcán? Sitúalo también geográficamente (¿al norte del país? ¿al sur? ¿a qué cordillera pertenece?)
  • ¿Se trata de un volcán especialmente activo? ¿Cuándo se han registrado otras erupciones?
  • Sobre los riesgos que implica: ¿hay poblaciones cercanas que puedan verse afectadas ante una erupción importante?
  • Afortunadamente, su actividad actual sólo consiste en la emisión de nubes de humo y cenizas. Sin embargo, también se informa de riesgos debidos a "lahares". ¿Qué son los lahares?
2. ¿Qué motivo geológico podrías dar para la existencia y erupción de este volcán? Escribe una respuesta elaborada indicando qué procesos litológicos se dieron bajo la corteza terrestre para crearse este volcán.

3. Respecto al terremoto ocurrido en Nepal:
  • ¿Qué explicación científica das al seísmo?
  • El terremoto afectó a toda la cordillera del Himalaya, y en particular a la cima del Everest. ¿Podrías decir algo acerca de la cota del Everest (8848m)? ¿Crees que ha podido modificarse levemente? ¿Cómo?
  • ¿Ambos sucesos (el volcán Calbuco  y el terremoto de Nepal) se deben a las mismas causas geológicas? ¿Qué diferencias encuentras en sus orígenes?

miércoles, 16 de mayo de 2018

1ESO - Herbario virtual de Cantavieja


A continuación tenéis el acceso al Herbario Virtual JACA, un atlas de la flora de Aragón, creado por el CISC y el Gobierno de Aragón, que os permitirá conocer las especies vegetales características de cada municipio de Aragón.

Esta herramienta os será útil, ya que os servirá para elaborar vuestro herbario físico e incluir información acerca de las especies recolectadas.

martes, 15 de mayo de 2018

1ESO - Elaboración de un herbario.

Este mes estamos celebrando que el 22 de mayo es el día de la Biodiversidad. Estamos estudiando los diferentes grupos de seres vivos y, durante todo el trimestre, vamos a ir elaborando también un herbario. Aunque en clase se os dieron instrucciones para elaborar el herbario correctamente, aquí os dejo un vídeo donde podéis tomar ideas para disecar y prensar las muestras adecuadamente. Recuerda: lo más importante es secar las muestras y que pierdan todo el agua que contienen, para poder guardarlas después sin que se estropeen.



Puedes buscar más vídeos o información en internet para construir un buen herbario. Además, te recomiendo que consultes páginas especializadas en flora para reconocer las plantas que has recolectado.